孩子的生活除了在校园,还有在家庭,除了在学习上,还有在生活上,我们的关心不应该只停留在学习任务上,我们应该做好和家长的沟通,实现家校无缝对接共同教育,关注每一个孩子的每一天的变化,无论是校园里还是课后的时光,营造家校共同教育是我校家长会的目标,给孩子的成长提供最全面的呵护和成长学习环境。2018年10月25日下午2:00,裕安区罗集乡竹园小学家长会正式召开,本次主题是“关心孩子的每一天 关注孩子的每一个变化”。

本次家长会共有四个会环节,依次为竹园小学教学及校园总体状况和发展展望、营养餐及食堂管理、孩子学习及生活习惯养成、一年级教学家长观摩课,会议内容依次进行。

李士聪校长向家长全面介绍我校的整体状况,全面谈到学校的整体师资力量,学生目前的学习状况,学校的基本教学管理,以及班主任工作,重点突出了学校目前的校园管理制度和学校的班主任工作,就如何做到班主任、家长对孩子学习进行全面的管理进行了沟通,实现学校与家长的随时沟通,无障碍交流。 会议期间校长和家长进行了深入的沟通与交流,对在学生身上发生的不良习惯共同商讨解决办法,发掘问题来源,同时建议家长在家庭教育环境中,家长应该以身作则,克服不良习惯,给孩子创造一个良好的家庭教育环境,给孩子做好第一任老师。
李士聪校长声情并茂的为家长讲述了家教的方法,列举了许多生动的家教事例,与家长产生强烈的共鸣。


时翔副校长向家长全面的介绍学生在校的营养餐状况,我校不仅要在学习和生活上关心关注每一个孩子的发展,对于学生的营养状况同样放在高度重视的位置,学生吃的好,营养跟得上才能有精力去学习,对于培育祖国的花朵,我校的关注是多方面的。时翔同志就营养餐向家长说道:1、孩子中午的营养必须跟得上,每顿有荤菜,每顿有碗汤,严格按照教育部门对营养餐的管控供餐。2、杜绝剩余食材和不新鲜食材,每天的食材都是早晨按时送到学校,以保证学校食材的新鲜度。3、建立剩饭剩菜处理机制,每天的剩饭菜保证当天处理,不留剩余。4、荤素搭配合理,每周的食谱不同,每天的食谱不同,保证孩子营养摄取均衡。时翔副校长发言诚恳,从孩子和家庭的角度出发,家长对学校的营养餐及管理制度深表赞同。


竹园青年骨干教师蒋纯凤老师给家长讲解如何培养孩子的学习习惯和生活习惯,期间谈到良好的学习环境和生活环境更有利于学生的发展,养成孩子独立学习,独立完成作业的习惯,通过家长督促的方式来培养孩子自主学习的习惯,同时谈到孩子的生活卫生习惯需要家长的监督,向家长介绍培养孩子习惯的经验与方法,家校培养习惯双管齐下。会中家长与家长就教育孩子中存在的一些疑惑问题展开讨论,在轻松而热烈的交流氛围中,家长们对如何培养孩子的好习惯,达成了共识。许多家长表示今后会努力转变教育观念,拿出更多的时间来关注孩子的健康成长,并改进教育的方式方法,争做一名合格的好家长。


朱主任在一年级(1)一班进行教学家长观摩课,朱老师的教学思路清晰,对于教材把握透彻,清楚的知道如何把知识点以最简单的方式让低年级的学生接受并理解,并当堂提问以巩固学生对知识点的掌握情况,朱老师展现了优越的课堂把控能力。对于如何调动学生的学习积极性和活跃课堂氛围掌控得当,张弛有度,展现了深厚的教学功底。观摩课后家长反应强烈,纷纷表示学校的课堂教育就应该有这样的效果,让孩子们踊跃发言,积极参与到课堂的教学中来。 |